わりばしペンと縁取りと線描

第１０７１発言
　１２３さん、みなさん、こん○○は、太田市小特担任のゆうまです。
　今日の発言がレスばかりなのも、なんだなあ、と思いつつ、
　改めてここにレスをつけます。

>>　障害児の絵画制作にとって有効な方法として　縁取りが

>僕は、縁取りについては懐疑的です。

　では　縁取り　と言わず、　線描　と言ったらどうでしょう。
　屁理屈をこねているのではなく、縁取りとしてではなく、線描として
　わりばしペンを使うなら、１２３さんはどんな感想を持つかを聞いて
　見たかったので・・・。

第１０７６発言
どもども、ゆうまさん。１２３＠太田養護です。
（ついつい「＠太田養護」を忘れてしまいます・・）

>　では　縁取り　と言わず、　線描　と言ったらどうでしょう。
>　屁理屈をこねているのではなく、縁取りとしてではなく、線描として
>　わりばしペンを使うなら、１２３さんはどんな感想を持つかを聞いて
>　見たかったので・・・。

線描としてわりばしペンを使うのでしたら、何の問題も感じません。
でも、わりばしペンって僕も小学生のころやらされたけど
色は「黒」一色でしたね。色いっぱい使うのもいいかなあと思います。

話はそれますが・・
うちの長女、保育園で恒例の母の日の「お母さんの顔」の絵を
描かされたそうですが、お迎えのおばあちゃんの話では
園内ただ１人、ママの目を輝くような「青」で描いてあったそうです。
他の子はみんな「黒」でしたのに。
僕は「さすがは、１２３の娘じゃ！」とうれしかったです。
と
ゆうまさん、この世に「黒」はないんでしょ？

第１０８１発言
　１２３さん、こん○○は、太田市小特担任のゆうまです。

>線描としてわりばしペンを使うのでしたら、何の問題も感じません。

　了解。

>色は「黒」一色でしたね。色いっぱい使うのもいいかなあと思います。

　相変わらずサジェスチョンに富んだレスありがとうございます。
　では、絵の具は従来のままで、いや、たくさんのカラーの墨つぼを
　作って、それを塗る筆の代わりにわりばしペンを使うというのも
　おもしろいかもしれませんね。

>園内ただ１人、ママの目を輝くような「青」で描いてあったそうです。
>他の子はみんな「黒」でしたのに。
>僕は「さすがは、１２３の娘じゃ！」とうれしかったです。

　お見事。これは受け入れるサイドの度量の広さが価値を
　生み出しますね。

>ゆうまさん、この世に「黒」はないんでしょ？

　ええ、一概には幼児教育に関わる幼稚園保育園の指導者を
　批判ばかりしてはいけないのですが、
　たとえば画面のどこかに赤いお日様が書かれる形式化は
　子供の発達段階にあるのではなく、指導者の押しつけによって
　子供の感性が圧迫されて出現するものでしょう。

　この形式化についてはブロック別研修以来、１２３さんが
　ずっと批判してきたものです。
　幼児教育の担当者によって行われる形式の押しつけは
　我々障害児教育に関わる人間も加害者のサイドに立って
　しまっているでしょう。

　デザインの学習の最初は大概絵の具３色だけを使って
　いったい何色生み出すことができるのか、１２色環を描く
　ことから始まるやすいと思います。
　教員もこれを経験して、赤青黄色だけから黒を作り出す
　経験を持つと、チューブから出てきた黒の味気なさに
　比べ、深みのある黒の存在を知ります。

　そう、娘さんは青い目に書いたんだ。
　そこでおばあちゃんを始めご家族がほめてやることで
　娘さんの感性が形式に汚染されにくくなるでしょうね。
　お見事。