十分な落書き体験

第１０７２発言　では紙の話題　
みなさん、こん○○は、太田市小特担任のゆうまです。
　縁取りの話題に懐疑的なレスがつくこと、とても考えさせられ、
　自分の実践への取りかかりの遅さを思い知りました。

　縁取りの話題を終わりにするつもりはなく、同時進行でもう一つ、
　用紙の話題を。

　我が家では所定の位置にＢ４のコピー用紙が置いてあり、
　子供たちは６才も３才も好きなだけそこから持っていって
　描いたり、刻んだりしています。

　教室では今のところ年度末の教室掃除をして出てきた
　ＰＣ用の連続印刷用紙をミシン目で切って、好きなだけ
　落書きをしています。

　十分な落書きの経験をさせるにはそれなりの数の用紙が
　必要で、当然廉価なものに落ち着かざるを得ませんね。

　困った、うまく文ができない、消すのもつまらないので、
　中途半端でまとまらないまま送信します。

第１０７７発言
ども、ゆうまさん。今夜はレスばかりの
１２３＠太田養護です。

>　十分な落書きの経験をさせるにはそれなりの数の用紙が
>　必要で、当然廉価なものに落ち着かざるを得ませんね。

落書きは自然なものだと思っていましたが
養護の子はなかなか落書きをしてくれません。
以前、ろうかに段ボールを置いて、そこに
赤マジックペンを置いておいたのですが
誰も落書きしませんでした。考えてみると養護学校には
子どもの落書きが校舎にありません。怖い気がします。
想像するに
家でも学校でも、子ども達は
　落書きをすることを健常児以上に禁止させられてきた・・・
　はさみを使うことと同じように。

だから、もしかしたら
　落書きの指導
という、「遊びの指導」に似た指導が必要なのかもしれない。
何か、特殊教育の深い淵を見るようです。