問いかけはいけないのかな？

第０６８２発言

yuukoさん、今晩は。部旅行楽しかった？

>『子どもが絵を描いているときに「いろいろ話しかけたりすること」はよいので
は』
>と書いたのですが、
>どうなのでしょう。
>私自身、「鼻は？」「耳は？」などと聞いていくと
>子どもの絵にそれが付け加わっていくのが
>単純に嬉しくて喜んでしまうのですが、
>それではいけないのでしょうか。

いけない　ということはありません。
ただ、僕はしない　ということです。

僕の考え方が先生達と違うようです。

　>とにかく、僕は
　>音楽や絵を発達を促すことに使うのはやめようよ
　>という考えです。
　>結果として発達が促されるのはいいけれど。

こんな考え方です。
教育は子どもの発達を明確にねらうものですのにねえ（笑）。
教師の枠から、僕は外れています。

音楽や絵が好きなんですよ。本当に。
詩や童話も好きです。自分の好きなものを
教育の手段にするのが嫌なだけかもしれません。
なんというワガママでしょう！

僕自身、子どもの頃から「自由」が一番大切で
音楽や絵において、人から「・・・したら」と言われた瞬間
「もう、イヤだ、やめた、やめた！」となります。
（今もこの傾向があります）

>『子どもが絵を描いているときに「いろいろ話しかけたりすること」はよいので
は』

ベテラン保母の妻は、まさにこの考え方です。
僕は、「話しかけちゃいけない。この子の世界に介入しちゃダメ」と
言います。だから娘達はパパに似て二人ともワガママです。
その方が、絵も音楽もすごく素敵に思えます。

第０６８３発言
１２３さん、お返事ありがとうございます。
ｙｕｕｋｏです。

>僕自身、子どもの頃から「自由」が一番大切で
>音楽や絵において、人から「・・・したら」と言われた瞬間
>「もう、イヤだ、やめた、やめた！」となります。
>（今もこの傾向があります）

分かるような（笑）。
私の方は人から言われるとその気になるタイプ、かもしれません。
『上手、上手。で、……したらもっとよくなるんじゃない？』
『そうかな、やってみようかな』
（……単純。）
もちろん、一から十まで言われたら嫌になりますが。

第０６９７発言
yuukoさん、今晩は。１２３です。

>私の方は人から言われるとその気になるタイプ、かもしれません。
>『上手、上手。で、……したらもっとよくなるんじゃない？』
>『そうかな、やってみようかな』


僕はきっと、僕のクラスのＩ君タイプですね。「ハっイ！」